Я же вам элементарно объяснил, что доводы должны быть убедительными с точки зрения понимания ребенка, а не в вашем понимании. Опять же для каждого ребенка подходы индивидуальны. Например, для одного ребенка решающим фактором может быть рост, а для другого возраст, а для третьего, что-то другое. Сначала нужно узнать, что для него будет "железным" доводом.Педагогика говорите. Я помню, как грызся в детстве со старшей сестрой, где кому спать. Даже жребий бросали. Со своими были уже умнее, кровати были примерно одинаковы. А вот как родители выкручиваются с двухэтажными - не представляю.